Aphasies :
Intégrez les fonctions cognitives à votre prise en soins
Dates et lieux 2026
Présentiel - 2 journées (9h-12h30 / 14h-17h30)
- Carry Le Rouet – IDEAL CAMP : 05/06 juin
- Lille : 16/17 juillet
Classe virtuelle - 4 demi-journées (Matin 9h-12h30 ou Après-midi 14h-17h30)
- Dates à venir …

La formation
Formation conçue avec IDEAL
Optimiser la prise en soins linguistique de l’aphasie en y intégrant les troubles cognitifs associés pour mieux répondre aux besoins communicationnels du patient.
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
À la fin de la formation, vous serez capable de :
- Rédiger des objectifs précis pour structurer le projet thérapeutique en tenant compte des besoins communicationnels et du profil cognitif du patient aphasique.
- Sélectionner et adapter votre matériel de rééducation pour mettre en œuvre le projet thérapeutique tout en suivant les recommandations de la littérature.
- Mesurer l’impact de votre projet thérapeutique sur le langage et la communication fonctionnelle du patient pour le réajuster au besoin.
MODALITÉS D’ÉVALUATION :
- Evaluation préformation des connaissances, des compétences et des attentes
- Évaluation formative séquencée en cours de module
- Évaluation finale des acquis
- Évaluation de la satisfaction, à chaud et à 6 mois
DÉMARCHE ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
- Apports théoriques en courts exposés
- Appropriation des outils en sous-groupes
- Manipulation d’outils visuels d’analyse
- Analyse de vignettes cliniques
- Ludopédagogie
- Document de présentation de la formation au format PDF ou PWP
ACCESSIBILITÉ DES LOCAUX ET BESOINS D’ADAPTATION :
À vérifier pour chaque session auprès de notre référent handicap :
Pour en savoir plus sur notre démarche d’accompagnement des personnes en situation
de handicap consultez notre page : Handicap et besoins d’adaptation
Formation éligible FIF PL - DPC en cours

Modalités
PETIT GROUPE :
12 participants en présentiel
9 participants à distance
PUBLIC ET PRÉREQUIS :
ORTHOPHONISTE CCO OU ÉQUIVALENT Avoir une expérience clinique dans le domaine de la neurologie.
DURÉE DE LA FORMATION :
14 heures en présentiel (2 jours )
14h à distance en classe virtuelle (4 demi-journées)
FINANCEMENTS POSSIBLES :
FIFPL : Prise en charge au coût réel plafonnée à 150 € par jour, limitée à 600 € par an et par professionnel
DPC : en cours

Votre formatrice
- Master en logopédie à L’Université de Liège (2013)
Finalité Neuropsychologie du langage - Logopède exerçant en hôpital et en centre de revalidation ambulatoire spécialisé en neurologie depuis 2013
- Assistante et doctorante dans l’Unité de Psychologie et Neuroscience Cognitives (PsyNCog) de l’ULiège
PROGRAMME DE FORMATION CLASSE VIRTUELLE
PROGRAMME DE FORMATION PRÉSENTIEL
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Pré-inscriptions
Une fois le formulaire de pré-inscription rempli, vous recevrez un mail d’invitation à signer votre convention
dans les 5 jours (surveillez vos spams).
Si la session choisie est notée « Complète », remplissez tout de même le formulaire et nous vous préviendrons par mail en cas de désistement ou d’ouverture d’une session supplémentaire.
Les formations se remplissent vite car il y a 12 stagiaires max, ne tardez pas !
À VOTRE DISPOSITION POUR TOUTE QUESTION OU DEMANDE D’INFORMATION
Découvrez les avis de nos stagiaires !
Camille L.
Moi je dis “Grrrrrrraaaaannnnd merci Magali” !!!
30 minutes seulement pour rédiger la sémiologie aphasiologique d’un patient, caractériser son trouble lexical et la voie atteinte, poser un diagnostic et fixer des objectifs thérapeutiques précis
😉
Merci pour moi qui gagne un temps fou et merci pour lui qui va bénéficier de soins éclairés 😄
Camille
Amandine C.
Super pédagogie!!! La possibilité de prendre ses notes sur tablette est géniale! Pour Magali, très grande qualité humaine, pédagogie très appréciable! Tu as su nous accorder du temps tout en maintenant la barre du bateau! Merci!
Kevin P.
Les mots qui résument le mieux sa formation sont: DYNAMISME, efficacité, motivation, interactivité, méthodologie, dépassement de soi !
Sa méthode d’enseignement est ultra efficace,captivante et très adaptée; puisque Magali Diaz se cassera toujours la tête pour trouver des exemples ou des explications qui parlent à chacun ; elle n’abandonnera jamais. Elle ne laisse rien au hasard ; tout est pensé de manière très professionnelle (et en même temps, elle sait s’adapter et improviser, en fonction des réactions).
Bref, vous ne perdez pas votre temps et les acquis sont visibles et durables… Le tout dans la bonne humeur !
Sylvie D.
Mon lundi commence trop bien grâce aux outils qu’on a vus en formation ! J’ai expliqué à mon patient notre nouvel objectif et je l’ai trouvé beaucoup plus investi.
Ça me motive à faire pareil pour tous mes patients, enfants comme adultes !
Marc C.
Dans sa formation sur la prise en charge des patients aphasiques, Magali met le stagiaire au cœur de la formation. Qu’il s’agisse de la prise en charge ou de la préparation de suivi (connaissance, protocole…), notre formatrice a su proposer un programme adapté à nos pratiques et à l’exercice en libéral. Nous avons également refait le point sur les liens anatomopathologiques (aller-retour entre théories et pratiques) et abordés les aspects les plus actuels (lignes de base, EBP). Et tout cela avec une formatrice bienveillante, pointue et généreuse !
Eloïse R.
Sortie à l’instant vraiment enchantée de la formation sur la prise en charge des aphasies de Magali Diaz à Lyon !!
2 jours on ne peut plus intéressants dans une ambiance très conviviale et dynamique !
Recommandée vivement à tous ceux qui ont envie de retrouver cette dynamique dans leur pratique !
Merci, une formation juste au top !!

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